9 sept 2010

Planificación por Proyectos

La Planificación depende de las necesidades de los docentes, debe llevar una secuencia lógica pero no necesariamente lineal. Encontramos tres claves que facilitan esta acción:
1-Seleccionar contenido curriculares oficial ha fortalecer
2-Seleccionar destreza o destrezas superiores ha desarrollar
3-Definir actividades de ejecución y forma de evaluación.

La Planificación por Proyectos resulta potente y no necesariamente deriva en un exceso de trabajo para los docentes ya que parte del aprovechamiento de los contenidos de los programas oficiales y se unen de una manera lúdica por participación y emocionante por investigación y producción, a la destreza que se quiere desarrollar en los estudiantes.

MARIA ANDREA HERNANDEZ
OSCAR ARMANDO MARMOLEJO

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